(Re)EDUCAR...Do meu ponto de vista!

  Se por vezes, no meio da azáfama, se torna mais fácil, fazermos, do que dar-lhes tempo para pensar e executar, sim,... pode-se dizer que sim.  Num momento a curto prazo conseguimos resolver a situação, menos uma tarefa...venha a próxima. Mas, e quando essa criança se tornar adulto?  A criança nasce com uma aptidão, a de adquirir aptidões e estas vão sendo adquiridas com sucesso, por imitação e de forma (in)consciente, e por aprendizagem de alguém que consideram o seu modelo.  Então porque não ensinar a pensar, porque que é tão impetuoso dar resposta sem tempo para pensar no que dizer ou fazer? Dê tempo... para aprender, para pensar!  Natália Correia  (Re)EDUCAR...Do meu ponto de vista! Área de anexos

Vamos jogar?  A brincadeira faz parte da vida, é um meio de aprendizagem espontâneo e exercita hábitos inteletuais, físicos, sociais e morais. É um transmissor de conhecimento de forma (in)consciente e lúdica.  São vários e inúmeros os momentos em que a matemática está presente no nosso quotidiano e é tão simples lidar com ela que não se entende o porquê de tanta criança verbalizar "Não gosto de matemática!" (talvez (muito) por culpa do adulto).  Toda e qualquer informação se for transmitida de forma livre, sem complexos, tudo se torna mais fácil e assim a matemática não se torna num bicho de sete cabeças.  A Matemática é uma ciência de grande consideração para o desenvolvimento social e cultural do indivíduo, sendo que a sua aprendizagem deve incentivar a curiosidade e desenvolver a capacidade da criança de formar e resolver problemas que contribuam para a compreensão, auxílio e intervenção no mundo que as rodeia.  O Educador tem um papel fundamental no desenvo...

Se continuarmos com a velocidade ao rubro, com pressa de chegar a lugar nenhum, sem nos permitirmos desfrutar do caminho, então o “aproveitar” deixa de existir e o “fazer” fica no passado.  O depressa está tão presente no dia a dia, que quando nos apercebemos já passou...  Crescemos depressa, brincamos depressa, trabalhamos depressa, comemos depressa, dormimos depressa, amamos depressa, conversamos depressa, fartamos depressa(...) fazemos tudo com a pressa indesejada que cada momento o exige.  Depressa não é sinónimo de longe.  Há várias formas de ir, cada um com a sua... Mas se tudo o que fizermos for para ontem, o que acontece ao hoje e ao amanhã?  Vamos dar uma oportunidade à calmaria, porque os primeiros passos são tão importantes.  Há tanta pressa para crescer..., mas depois percebemos, que a infância é um momento tão bonito na vida.  Natália Correia  (Re)EDUCAR.... Do meu ponto de vista!

  "TODAS AS CRIANÇAS TÊM DIREITO A TER UM LIVRO... escolher uma história e pedir para ouvi-la um número infinito de vezes" Natália Correia  (Re)EDUCAR... Do meu ponto de vista!

  "TODAS AS CRIANÇAS TÊM DIREITO A TER UMA VEZ NA VIDA A OPORTUNIDADE DE PODER VER E BRINCAR NA NEVE... bochechas vermelhas, pés molhados, mãos geladas e nariz encarnado e no fim um maravilhoso sorriso de felicidade" Natália Correia  (Re)EDUCAR... Do meu ponto de vista!